Уже вторую неделю наши малыши ходят в детский сад, и для того, чтобы процесс адаптации был более плавным и позитивным, педагоги Анастасия Сергеевна и Елена Андреевна, в своей работе с детьми используют нетрадиционные техники рисования. Так, например, для создания яркого и красочного дерева понадобились ватные диски, шаблон дерева, специальные пипетки и гуашь.
Оригинальный метод заключался в том, что дети выдували краску через пипетку на ватный диск, создавая уникальные художественные композиции.Такой творческий подход не только развлёк детей, но и способствовал развитию их мелкой моторики, координации движений и воображения. Малыши с большим энтузиазмом участвовали в процессе, каждый раз создавая неповторимые произведения искусства.
Педагоги отмечают, что такие занятия помогают детям легче адаптироваться к новой среде, ведь в процессе творчества они забывают о тревогах и напряжении. Общение друг с другом во время совместных занятий способствует формированию дружеских отношений в группе.
Родители также положительно отзываются о подобных методиках, отмечая, что после таких занятий дети с большим желанием идут в детский сад. В будущем педагоги планируют разнообразить творческие занятия, добавив новые техники и материалы, чтобы продолжать развивать художественные способности и творческий потенциал каждого ребёнка.
Такой подход к адаптации через искусство показывает отличные результаты и создаёт прочную основу для дальнейшего успешного пребывания детей в детском саду.
